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16 résultats
Activités, À revoir
2 mai 2023
Webinaire | À qui appartient la responsabilité de promouvoir l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) au sein des établissements d’enseignement supérieur?
Gouvernance
Systèmes et enjeux de l’enseignement supérieur
Publications, Relais.
Obstacles d’accès à l’enseignement collégial : que nous apprennent les personnes allophones issues de l’immigration récente ?
Publications, Dossiers
Des réalités hétérogènes, des besoins différents en matière de soutien à la réussite
Enseignement et pédagogie
Services à la communauté étudiante
Publications, Pratiques inspirantes
UQAT : l’importance des liens avec les communautés
Premiers Peuples
Programmes d’études
Veille, Parutions
ChatGPT : à quoi ressemblent les premières utilisations en enseignement supérieur ?
Enseignement et apprentissage
Nouvelles
23 mars 2023
Un succès pour le lancement des activités de l'ORES
Trousse d'images | Dossier Équité, diversité et inclusion (EDI)
Ligne du temps de l'aide financière aux études au Québec
Politiques et programmes publics
Réalité socioéconomique
Soutien à la population étudiante
Les Premiers Peuples au cœur des préoccupations à l’Université Laval
Veille, Ressources
Les politiques institutionnelles sur l’intelligence artificielle
Équité, diversité et inclusion (EDI) : au cœur de la réussite étudiante
Initiatives inspirantes des universités canadiennes par, pour et avec les Premiers Peuples
Vidéo | Comprendre l'éducation inclusive en jouant aux quilles
Publications, Dossiers, Enjeux et pistes d'action
Promouvoir l’éducation inclusive
Favoriser un climat inclusif
Reconnaitre sa responsabilité
