Agir pour diminuer l’anxiété de performance chez les étudiants | Webinaire

Panélistes

Geneviève Belleville est professeure de psychologie à l’Université Laval depuis 2009. Spécialisée en psychologie clinique adulte dans l’approche cognitivo-comportementale, ses intérêts de recherche portent sur l’anxiété, le stress post-traumatique et le sommeil. Elle est aussi impliquée dans la formation clinique des futurs psychologues. Elle est l’auteure de Assieds-toi et écris ta thèse ! : trucs pratiques et motivationnels pour la rédaction scientifique (2014, PUL). En 2016, elle a remporté le Prix d’excellence de la Faculté des sciences sociales pour la qualité de son mentorat auprès des étudiants des cycles supérieurs.

France Landry est psychologue en éducation aux services à la vie étudiante de l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Elle détient deux doctorats (un en cognition comparée et un en psychologie clinique). Elle est également chercheure associée au département de psychologie de l’UQAM. Ses champs d’intérêts sont, en autres, les stratégies d’études, les défis des étudiants qui vivent avec un trouble du déficit de l’attention à l’université et la santé psychologique des étudiants aux cycles supérieurs.

Frédéric Langlois est professeur titulaire et directeur du département de psychologie de l’Université du Québec à Trois-Rivières. Ses intérêts portent notamment sur le traitement cognitif comportemental de troubles liés à l’anxiété et au perfectionnisme. La formation clinique est aussi au centre de ses intérêts.